从战位中来，到战位中去

一堂什么样的文艺情景课能受官兵欢迎？随着创演工作的深入，答案在东部战区空军文艺小分队队员们心中日益清晰：只有扎根战位、源于生活的作品，才能真正点燃官兵的情感共鸣。

前期，5名小分队队员到基层一线采风。在地导某营，恰逢部队突然转进一等战备，刚刚还在会议室里轻松交谈的官兵，瞬间紧张起来，疾速奔向战位。官兵枕戈待旦、随时准备出征的状态，直观地呈现在队员们眼前。一路走来，类似的鲜活细节不断汇聚。他们将这些故事巧妙编织，创作出微课《当先锋》。

“这里每天的战备故事，都是我们汲取创作灵感的富矿。”文艺小分队队员石继群说。沿着“从战位中来，到战位中去”的创作路径，文艺小分队以“奋飞铸忠诚、攻坚向百年”为主题，划分“锻造忠诚”“向战打赢”“奋进攻坚”“纯洁光荣”4个板块，采用理论串讲、情景表演、歌舞互动等形式，将4堂微课与9个文艺节目有机融合，打造出一堂别开生面的文艺情景课。

课程并非一成不变。文艺小分队每到一个单位，都会深入了解该部队的历史与当下发生的新鲜故事，持续优化内容，提升教育精准度。“《空天有我》这堂课，我们前后改了5遍。”文艺骨干纪东举例说，“在参观‘王海大队’荣誉墙后，我们把老英雄孙生禄的战斗细节融入文艺情景课，感动了许多官兵。”

1952年12月3日，年仅24岁的孙生禄，在战机受损、弹药用尽后，毅然驾机冲向敌机群，将生命化作最后一发炮弹。这段历史，飞行员王磊早已熟稔于心，但当AI视频还原空战场面，声光特效配合深情讲述时，他的心灵再次被震撼。“老英雄说‘为了救援战友、消灭敌人，刀山火海我也敢上’。今天驾驶先进战机的我们，更应传承这份胆魄，淬炼一颗勇敢的心。”王磊说。

一堂微课，就是一次精神洗礼。微课《闪念》通过“时空对话”的形式，呈现了李大钊、恽代英、陈延年等先烈为信仰献身的赤诚，也展现了一名预备党员转正时的内心审视，引领官兵叩问初心、坚定信念。

创新，不仅体现在文艺情景课的形式，还表现在其灵活编组的方式。4堂微课既有机联系，又可独立成篇，能够根据单位实际情况随时调整。在某任务点位，针对人员少、场地小的实际，文艺小分队精选2堂微课重新演绎，还将官兵驻守一线的点滴融入节目，结合他们的使命任务专门改编歌曲《战鼓催征》《唯有奋斗》，送上了一场“定制版”演出。

“我们是战斗的轻骑队，忠诚擎天，建功东南……”伴着嘹亮的歌声，这支由28名官兵组成的文艺小分队，在1个月内辗转20余个单位，将文艺情景课送到战训一线。他们还充分利用这个契机，同步开展创作辅导、心理服务等工作，为部队培训文艺骨干，并与一线官兵结下真挚情谊。

“任务间隙，文艺小分队带来的不仅是欢乐，更是一场深刻的教育。”航空兵某旅一名飞行员的话，道出了许多官兵的心声。一堂堂贴近战位、直抵人心的文艺情景课，把故事留在了官兵中间，将温度延续到了舞台之外。

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